ESTE TEXTO BUSCA FACILITAR EL DESARROLLO DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN QUE SE EXIGEN EN LAS UNIVERSIDADES PARA OBTENER ALGÚN GRADO ACADÉMICO. ESTÁ ESPECIALMENTE DEDICADO A AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO TUVIERON MAYOR FORMACIÓN EN METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN DURANTE SUS AÑOS DE ESTUDIO Y SE ENFRENTAN A UNA SERIE DE DUDAS SOBRE CÓMO PROCEDER EN ASPECTOS PRÁCTICOS DE SU TAREA INVESTIGADORA.
LAS RECOMENDACIONES Y EJEMPLOS QUE AQUÍ SE OFRECEN SERÁN DE ESPECIAL UTILIDAD PARA LOS ESTUDIANTES QUE DEBEN REALIZAR TESIS DE GRADO Y MEMORIAS DE TÍTULO SIGUIENDO EL TRADICIONAL MÉTODO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICO, DESARROLLADO INICIALMENTE DENTRO DE LAS CIENCIAS NATURALES Y ADOPTADO TAMBIÉN AMPLIAMENTE ENTRE LAS CIENCIAS SOCIALES. ES AQUEL MÉTODO DONDE SE REALIZA UN DISEÑO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA RECOLECCIÓN DE DATOS Y QUE APUNTA A LA MEDICIÓN DE UNA SERIE DE VARIABLES, TRATANDO DE CUMPLIR CON IDEALES CIENTÍFICOS COMO LA OBJETIVIDAD, COMPROBACIÓN Y GENERALIZACIÓN.
EL AUTOR ES ANTROPÓLOGO Y ARTICULISTA. EN EL CAMPO ACADÉMICO HA ENSEÑADO METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN Y DIRIGIDO TESIS DE GRADO. HA REALIZADO INVESTIGACIÓN EN TEMAS RELACIONADOS CON LA MENTALIDAD ECONÓMICA DE LOS PEQUEÑOS EMPRESARIOS DEL MUNDO RURAL, SATISFACCIÓN CON LA COMUNIDAD Y SATISFACCIÓN LABORAL.
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